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小议高中英语教学学法指导

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摘要学法指导包括两个方面，一是学法，二是指导即教法。学法指导，是指教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学方法，并灵活运用于学习。教会学生学习方法的主要途径是充分利用教材进行课堂教学，主要可概括为以下几点：

作者徐峰

机构地区抚顺市第六中学辽宁抚顺

出处《中小学教学研究》 2008年第6期12-12,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词学法指导高中英语教学学习方法科学方法课堂教学学习者教育者教材

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学教学研究

2008年第6期

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