一节英语课引发的教学思考

本节课的内容选自沈阳铁路实验中学初中校本系列教材《趣味英语》‘If the World Were a Village of 100 People’。在备课过程中，我改变了过去在英语课堂上过分重视语法和词汇知识的讲解与传授的思路，重视对学生实际语言运用能力的培养。根据学生的认知水平，注重了问题的层次性、趣味性、灵活性和思想性等方面的协调，提出了形式多样、富有启发性的问题。