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浅谈小学音乐教学的切入点 被引量:1

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摘要 苏霍姆林斯基说:“音乐教学并不是音乐家的教育,而是人的教育”。让孩子们在唱唱跳跳中受到熏陶并形成活泼开朗的个性,在唱唱跳跳中感受音乐的美并产生愉快的心情,这是新课改的要求,也是音乐教师的职责。笔者认为,一个完整的教学过程要有特别的切入点,并以此为开端围绕这一线索贯穿于教学中去。
作者 李颖
出处 《中小学教学研究》 2008年第6期30-30,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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