期刊文献+

让多媒体与科学教学亲密接触——《声音的产生》教学设计与点评 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教学目标 过程与方法:通过多媒体课件演示,学生能大胆质疑,乐于提出关于声音的问题;能制定探究计划并验证猜想;能够利用各种感官和辅助工具观察物体发声时的现象。
出处 《中小学教学研究》 2008年第6期38-39,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部