摘要
公安院校的成人教育是加强公安队伍管理,提高民警政治、业务素质和战斗力的重要途径,是公安教育的重要组成部分和公安院校的主要任务之一。公安成人教育不同于普通院校学历教育,它有着自己的规律和特点,特别是在管理方面要比普通院校的学历教育存在更多的变数和复杂性。公安成教学员社会阅历相对丰富,学员成分和结构比较复杂,既有来自公安一线具有丰富实践经验的业务骨干,也有刚参加工作的新警。此外还有地方风俗习惯、年龄、文化程度、职务级别及警种等差异的原因,更加大了成教学员队伍的管理难度。公安成人教育的这种特殊性和复杂性,使得研究和探讨如何做好成教学员队伍的管理工作很有必要。