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利用博客解决网络教学中情感缺失问题的探讨
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摘要
从博客的个性化、开放性,以及目前国内高校所具备的网络软、硬件等方面进行分析,利用博客解决网络教学中感情交流缺失的问题,可以促进师生、生生之间的情感交流。
作者
郑伟亮
邓果丽
机构地区
深圳信息职业技术学院应用英语系
出处
《职业技术教育》
2008年第11期34-35,共2页
Vocational and Technical Education
基金
广东省高等教育教学改革工程项目《高职高专网络课程建设及教学创新模式的研究与实践》(编号:19)
关键词
博客
网络教学
情感交流
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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职业技术教育
2008年 第11期
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