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心理学理论在学校管理中的运用

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摘要 在学校管理中,心理学理论主要可以应用于教师管理和学生管理两个方面。在教师管理中,应该利用需要理论明确教师心理激因并满足其合理需要;应用公平理论营造良好的教师心理环境。在学生管理中,运用社会心理动力机制促进班级管理;应用群体理论加强学生管理,应用激励理论调动学生的学习积极性,同时要加强对学生的心理素质教育。
作者 李鹏
机构地区 吉林工商学院
出处 《职业技术教育》 2008年第11期73-74,共2页 Vocational and Technical Education
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