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心理学理论在学校管理中的运用
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摘要
在学校管理中,心理学理论主要可以应用于教师管理和学生管理两个方面。在教师管理中,应该利用需要理论明确教师心理激因并满足其合理需要;应用公平理论营造良好的教师心理环境。在学生管理中,运用社会心理动力机制促进班级管理;应用群体理论加强学生管理,应用激励理论调动学生的学习积极性,同时要加强对学生的心理素质教育。
作者
李鹏
机构地区
吉林工商学院
出处
《职业技术教育》
2008年第11期73-74,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
心理学理论
学校管理
需要理论
公平理论
激励理论
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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职业技术教育
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