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汽车专业“学习领域导向”教学模式的实施
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摘要
在汽车专业中实施“学习领域导向”教学模式,是将专业课程分为若干学习领域,各学习领域又分为若干模块,在一个模块中确定若干项目,最后为每个项目制定工作任务并设计活动。其理论考核采用开卷或半开卷形式,实践考核采用工作页的形式。
作者
王美霞
机构地区
金华市第一中等职业学校
出处
《职业技术教育》
2008年第11期86-87,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
汽车专业
学习领域导向
教学模式
考核形式
分类号
G719.516 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
2008年 第11期
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