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谈学生观察能力的培养

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摘要 我们在教改实践中深深体会到:学生习作从记叙文开始,从写观察日记入手,努力培养学生的观察能力,把观察、阅读、写作有机地结合起来,循序渐进,逐步加以指导训练,确实是提高写作能力的好办法。由此可见,观察对扩大视野、认识客观事物、丰富内容起着至关重要的作用。
作者 路海林
出处 《中小学教育与管理》 2008年第3期32-33,共2页
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