纵横信息数字化学习研究实验总课题专家组会议暨现场交流活动纪实

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摘要 2008年1月26日至28日纵横信息数字化学习研究实验总课题在广州举办了一次别开生面的活动。在活动现场，我们见证了纵横信息数字化学习研究如何使幼儿园的小朋友在欢乐的游戏和活动中提高信息素养，激发儿童的注意力，观察力和挖掘创造潜能；见证了小学生如何在纵横信息数字化学习中提高他们良好的认知心理以及相应的语文学习能力，

出处《教育信息技术》 2008年第5期50-50,F0003,共2页 Educational Information Technology

关键词数字化学习信息素养实验创造潜能学习能力认知心理幼儿园注意力

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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