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作文“谐”说
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摘要
倾诉 习作过程本质上是一个倾诉过程，如果倾诉过程没有通途只有壕沟，那么学生就会关上心扉闭上嘴。
作者
马旭
机构地区
淮安市实验小学
出处
《江苏教育》
2008年第12期28-30,共3页
关键词
作文
倾诉
习作
学生
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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