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教育技术学专业实验课程体系的构建
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摘要
现代教育技术的发展日新月异,社会对人才培养的要求成为教育技术学专业发展的方向。提高学生的实践能力、创新能力已成为构建新形势下教育技术学专业实验课程体系的关键。
作者
姜守文
机构地区
吉林师范大学教育技术与传播学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2008年第3期63-65,共3页
关键词
实验课程体系
实验室建设
创新能力培养
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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