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改革开放以来农村职业教育政策评价与建议
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6
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摘要
改革开放以来,农村职业教育在总的良性政策的引导规范下数量增多、专业设置多样、层次结构复杂、办学主体多元,不仅激发了职业教育的需求,而且赋予了农村职业教育新的内涵和意义。但是,由于政策自身和执行方面的原因,使得目前农村职业教育的政策陷于困境。对此,本文提出相关的政策建议,以促进农村职业教育发展。
作者
李峻
李华玲
机构地区
华中科技大学教育科学研究院
出处
《成人教育》
北大核心
2008年第3期78-79,共2页
Adult Education
关键词
农村职业教育
政策
建议
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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