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淡化教育痕迹 提高德育实效
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摘要
苏霍姆林斯基指出:“把教育的意图隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一。”小学品德与社会课教学依然存在着“后娘式的面孔,牧师式的说教”,针对性不强,实效性较差的现状。对此,淡化教育痕迹,在“润心细无声“中提高教学实效是可借鉴的教学策略。
作者
吴速建
机构地区
连江县凤城中心小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2008年第6期58-58,共1页
Fujian Education
关键词
教育艺术
痕迹
德育
教学策略
实效性
小学
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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福建教育(小学版)(A版)
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