摘要
在大学英语教学中注重培养学生自主学习的能力,让学生学会在课后去接受更多的语言输入,对不断提高学生的英语综合能力,增强学生的终生学习意识具有长远的现实意义。通过对绥化学院英语专业学生的英语自主学习能力进行问卷调查和分析,来掌握他们的英语自主学习能力水平,以期对学院的英语教学有所帮助。
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第18期176-176,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
绥化学院青年教师科学研究项目:QR072016