初中生几何学习困难原因初探

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摘要几何是初中数学课程中传统的重要内容，不仅在培养学生的逻辑思维能力、推理能力方面有着重要的教育价值，而且在现代科学技术中也具有重要的地位，因此，几何教育也受到了全世界数学教育界的广泛关注．然而在初中几何的教学中总是存在着一些困难，例如，学生难以理解几何演绎推理的论证方法，对用演绎推理方法证明了的事实表示怀疑．

作者朱亮

出处《云南教育（中学教师）》 2008年第6期29-30,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词几何学习初中生困难原因逻辑思维能力现代科学技术数学课程演绎推理教育价值

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] F407.215 [经济管理—产业经济]

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云南教育（中学教师）

2008年第6期

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