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护理专业课综合性实验教学模式的探讨
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摘要
改革以护理技能训练为主的护理专业课实验教学,探索知识、技能和能力融为一体的综合性实验教学的模式。教学实践证明,综合性实验优化了护理人才的培养方法,使理论紧密联系临床实际,丰富了教学内涵,使护生的综合能力得到明显提高。
作者
倪国华
曹梅娟
范亚峰
机构地区
杭州师范大学护理学院外科护理教研室
杭州师范大学护理学院护理学院副院长
杭州师范大学护理学院中心实验室
出处
《中华现代护理杂志》
2008年第9期1100-1102,共3页
Chinese Journal of Modern Nursing
关键词
护理教育
教学
综合性实验
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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