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小学生错别字泛滥的原因与对策
被引量:
2
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摘要
识字写字是学生学习阅读和写作的基础。但现实情况却不容乐观,当前学生的错别字总是像野草一样“春风吹又生”,大有泛滥的趋势。面对令人担心的现状,笔者认为教师不能一昧指责学生,而应多角度探寻原因,对症施治。
作者
龙韦宏
机构地区
桃源县漳江小学
出处
《湖南教育(语文教师)》
2008年第6期7-8,共2页
关键词
小学生
错别字
原因
泛滥
学生学习
写作
阅读
写字
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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湖南教育(语文教师)
2008年 第6期
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