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数学多维思维品质的培养

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摘要学生数学思维品质的良庸一方面取决于学生数学知识信息的多寡，另一方面则取决于数学思维的方式方法．因此，要优化学生数学思维品质必须在数学思维的方式方法（多维思维）上下一番功夫．

作者熊义之

机构地区桃江县桃花江镇一中湖南益阳

出处《湖南教育（数学教师）》 2008年第6期44-45,共2页

关键词数学思维品质培养知识信息多维思维学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G250 [文化科学—图书馆学]

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湖南教育（数学教师）

2008年第6期

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