摘要
唐山惠泽心理培训学校成立于2003年非典期间,也许正是因为它诞生于非常时期,它一路荆棘走来。创办人孙启亮校长——北京科学院应用心理研究中心特聘讲师、国家二级心理咨询师、高级经络催眠师,在学校创办之初,考察了北京、上海及周边地区的相关机构。在办学上,选择一些适合唐山教育氛围的教学理念,组织人员论证,最后拟定了一整套独有的办学模式:以人为本,立足教育本质,引进项目,拓展教育环境,把传统教学不能解决的问题,都纳入学校的基本教学中,使之符合既面向全体又针对个性的新课程下的素质教育方针,以辅助传统教学为宗旨,使教育更趋于完善化、合理化。
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第11期39-39,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School