摘要
美国为了解决流动儿童不仅能"进得去"流入地公立学校,而且流入地公立学校也能"留得住"流动儿童,从联邦干预流动教育开始,信息技术就被引入流动教育。信息技术伴随美国流动教育始终,为保障流动儿童平等教育权发挥了巨大作用。美国关于信息技术在流动教育中的研究和实践对我国有一定的借鉴意义。
Information technology has been introduced into American migrant vention of federal government into the migrant education program, to enable the into and stay at public schools. It is significant for Chinese education.
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008年第2期116-117,共2页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词
美国
流动儿童
信息技术
教育
USA
migrant children
technology
education education since the inter migrant children enrolled