综合性大学野外实践教学模式初探——以武汉大学庐山地理野外综合实习为例

文章以武汉大学资源环境科学学院庐山地理野外实践教学为例，从野外实践的教学内容、教学环节、教学方式、教学考评指标体系以及野外实践教学中相关理论教学的学术争鸣等几个方面，构建了综合性大学野外实践教学的基本模式，并针对性地提出了野外实践教学的保障体系，对建设规范、成熟的野外实践教学模式进行了有益的探索。