工程管理本科教育模式研究

本文主要从专业培养目标、课程设置、教学方式、考核方式四个方面分析了我国工程管理本科教育模式的现状,同时介绍了国外高校相关专业教育模式,在此基础上进行对比研究,通过借鉴国外经验并结合我国实际提出了加强实践教学环节、开展多种教学方式等建议。