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化学教学中“合作学习”教学模式实践初探
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摘要
目前,在合作中学习,在合作中发展,培养具有合作精神的高素质人才已成为全球范围内教改的热潮。因而,在教学中让学生学会合作也就成为学校的迫切任务。在教学实践中,笔者按照课程标准要求,以学科的特点、学生的心理特征和认知规律为依据,以现代教育理论为指导,对“合作学习”教学模式进行了初步探讨。
作者
尹君
机构地区
安徽省无为县旭光中学
出处
《素质教育大参考》
2008年第11期21-24,共4页
关键词
“合作学习”
教学模式
教学实践
化学教学
现代教育理论
高素质人才
合作精神
学会合作
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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