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课程表与学生的在校生活
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摘要
课程表模样虽小,却决定了学生每日在校的学习生活安排,学生受多少年学校教育,便受其支配多少年。正是通过课程表,使学生掌握了时间观念,并完成了学业和角色转换,同时维护了学校教育秩序。
作者
张礼永
机构地区
华东师范大学教育学系
出处
《素质教育大参考》
2008年第12期32-33,共2页
关键词
学习生活
课程表
学生
在校
学校教育
时间观念
教育秩序
少年
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
G473.4 [文化科学—教育技术学]
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