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反思性教学在大学英语课程中的应用
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摘要
近年来,反思性教学已成为教育界的热点问题之一。它不仅是外语教师研究解决教学问题的重要手段,也是促进外语教师专业发展的必由之路。本文以反思性教学的内涵和意义为基础,从三方面探讨了它在大学英语课程中的应用。
作者
宋莉
机构地区
绍兴文理学院外国语学院
出处
《绍兴文理学院学报》
2008年第11期75-77,共3页
Journal of Shaoxing University
关键词
反思性教学
大学英语
应用
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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