幼儿自主性绘画教学的创新探索

绘画的传统教学方法是教师先出示范例，然后再示范其画法，最后要求幼儿临摹，用线条或简笔画画出物体的形状，结果是全班画的全是同样的物体，同样的花朵，同样的小鸟，有的虽然看起来很好，模仿得很像，但缺少创新，这种方法极易扼杀幼儿潜在的创造力。