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民间美术教学策略研究
被引量:
1
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摘要
近几年来,一些地方把民间美术建设单纯地理解为一种出版几本书的简单行为;只注重结果,缺失课程开发的过程与后期实施过程。因此,许多时候民间美术的开发成了师生的一种额外负担。
作者
周羽
机构地区
浙江省建德市新安江第二小学
出处
《广西教育》
2008年第10期48-48,共1页
关键词
民间美术
教学策略
实施过程
课程开发
地理
师生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
J528 [艺术—艺术设计]
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广西教育
2008年 第10期
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