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教学中应重视师生的“情感效应” 被引量：3

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摘要教学是一种双向活动,师生间亲密无间的情感是连接教与学的坚实基础,是实现学生乐学的前提,也是教学成功的关键所在。在教学中注重师生间双向交流,做到师生情感融洽尤为重要。本文从人与人之间情感关系入手对搞好教学工作做了探讨。

作者吴晓丹

机构地区钦州市机电工程学校

出处《广西教育》 2008年第12期19-20,共2页

关键词情感投入教学过程师生关系

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] G456 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2008年第12期

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