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如何激发中职学生学习政治课的兴趣
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摘要
本文着重就如何激发学生学习政治课的兴趣,从""课前导入——教学方法的改进——教学的语言艺术水平——教师的知识水平""来阐述这一问题。只有学生有兴趣学,才能收到明显的教学效果,才能使学生参与到教学中来,才能真正体现以学生为主体的地位。
作者
赵英兰
机构地区
南宁机电工程学校
出处
《广西教育》
2008年第12期35-36,共2页
关键词
兴趣
教学方法
教学艺术
教师知识水平
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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广西教育
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