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学校体育教学发挥学生主体性的途径
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摘要
体育教学可通过如下途经来发挥学生的主体性:1.树立为学生服务的思想,尊重学生主体地位;2.结合学生生活,激发主体体育学习动机;3.培养体育兴趣,激发学生主体的自觉性;4.多种教学方法综合运用;5.和谐学校体育活动,激励学生主体性发挥。
作者
庄礼训
机构地区
合浦师范学校
出处
《广西教育》
2008年第12期46-47,共2页
关键词
学校体育
主体
途经
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G807.01 [文化科学—体育训练]
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