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《比一比》教学课例与评析

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摘要 本课例体现了以下几个特点:①以情感为依托,认与学和谐统一。教师在教学中特别注意以情感为依托,让学生的学习过程进入认知与情感和谐统一的轨道,运用了多种教学手段充分调动与激发学生的求知欲,挖掘其智慧潜能;②教会学生读书,重视语言文字的训练。教师在教学中加强学生朗读,培养有条理的说话能力,引导学生认识和感受画图中的生动形象,加强对词语的理解,巩固语文知识;③调动学生主动学习的积极性。
作者 牟海玲
出处 《广西教育》 2008年第13期38-38,40,共2页
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