摘要
尽管高校教育成本核算工作尚未开始,但开展成本核算的愿望与要求与日俱增。在同享高等教育资源的本科生与研究生之间的教育成本是否存在差异?本文对高校本科生与研究生教育成本的特征进行分析,指出了研究生教育成本在人员经费、科研经费、奖学金、固定资产折旧等方面与本科生教育成本存在差异,旨在为科学核算高校教育成本提供参考。
出处
《会计之友》
北大核心
2008年第16期79-79,81,共2页
Friends of Accounting
基金
广西研究生教育创新计划(Innovation Project of Guangxi Graduate Education)
编号:200610595R16
200710595R44