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利用分拆与合项证明数列不等式问题

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摘要（本讲适合高中）在数学解题中，巧妙地运用“分”（分拆）与“合”（合项）的策略会收到意想不到的效果．本文仅就一些典型的数列不等式问题进行剖析，以期抛砖引玉．

作者蔡小雄

机构地区浙江省杭州市第二中学

出处《中等数学》 2008年第5期6-11,共6页 High-School Mathematics

关键词不等式问题数列分拆证明数学解题

分类号 O122.3 [理学—基础数学] O171 [理学—基础数学]

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中等数学

2008年第5期

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