在语文教学中渗透生命教育

没有生命的世界是残缺的世界。人是一种有意识的生命存在物，正是这种有意识的特性把人和其他万物区别开来。人的生命具有了其他生命所不具有的双重存在：自然生命和价值生命。价值生命的存在使得人具有超自然生命的生命，使得人不会仅仅满足于现实世界的追求，他在不停地寻求着对已有本我的无限超越，追求自身有限性的不断突破，力求生命不断升华，力求生命活力在永恒的企求中获得永恒的价值和无限的意义。