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提高大学英语听说能力的探索

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摘要 随着大学英语四、六级改革的实施,以及社会的快速发展,传统的大学英语教学方法,已日渐显出弊端。最为突出的问题就是在实际教学中忽视学生实用英语能力的提高,"聋子英语"及"哑巴英语"现象普遍。因此探索、研究提高听说能力的教学方法,创新教学观念和教学内容,成为大学英语教学自身改革和发展的需要。
作者 郑灵珍
出处 《浙江中医药大学学报》 CAS 2008年第1期119-119,121,共2页 Journal of Zhejiang Chinese Medical University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1文秋芳.英语学习策略[M].上海外语教育出版社,1995.
  • 2章兼中.外语教育学[M].外语教育出版社,1993.
  • 3胡春洞,王才仁.英语教学交际论[M].广西教育出版社,1999.

共引文献9

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