让生活化的教学方法走进高职数学课堂

1 用身边实例阐释数学概念 心理学研究表明，当学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。为了让学生理解越学越复杂的数学概念，我经常在生活中挖掘实例，用平实的语句解释深奥的概念，降低学生的理解难度，帮助他们及时掌握新知识。在讲《多元函数》这部分内容时，教材上围绕多元函数的定义域给出了四个新概念：有界和无界以及闭区域和开区域。