《我造的汽车》教学设计

教材分析 汽车到处都有，不仅给我们的物质生活带来了方便，也给我们的精神世界带来了美的享受。学生经常看到汽年，乘坐汽车，对汽车极其熟悉，也极其感兴趣。纸盒也是学生身边常见的废弃物，很容易就能得到，而且纸盒的形态与汽车的外形相近，只要贴上四个车轮，它就是一辆车，制作起来非常简便。于是本人便想到一个好主意——用纸盒设计汽车。