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《我们的冰雪节》教学与点评

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摘要 教学理念 通过对色彩的运用与表现,培养学生主动探究的学习态度。让学生充分发挥出已有的造型能力,结合本课内容寻求个性化造型艺术的表现方式与方法。
作者 宫蕊 耿丽丽
出处 《中国美术教育》 2008年第3期63-65,共3页 China Art Education
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