《宁波师院学院》（自然科学版）载文评析

本文以文献计量学方法，统计分析了《宁波师院学报》（自然科学版）１９８５－１９９６年载文的数量和获奖情况，从一个侧面反映了我校学科优势分布和教职工教学，科研水平，为学校科研管理，学报发展等提供一组有参考价值的数据。