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谈语文教师的体态语言

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摘要 一、优化教学离不开体态语言 体态语言也叫肢体语言,即通过表情、手势、姿态来传达信息。实践证明,教师在教学时不仅要用思想性和逻辑性很强的语言来传递教育教学信息,还要借助形象和激情的体态语言来增强表达效果。形象和激情的体态语言往往会产生动人心魄的艺术魅力。
作者 李世琼
出处 《云南教育(小学教师)》 2008年第6期40-40,共1页 Journal of Yunnan Education
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