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培养低年级学生的阅读习惯
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摘要
阅读是获取知识和信息的重要手段,一个人的阅读能力主要包括良好的阅读习惯、丰富的阅读积累和正确的阅读策略等方面。本文就如何培养低年级学生的阅读习惯谈几点认识。
作者
黎敏
赵晓星
机构地区
云南师大附小
出处
《云南教育(小学教师)》
2008年第6期45-45,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
低年级学生
阅读习惯
培养
知识和信息
阅读能力
阅读策略
阅读积累
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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