利用记忆原理指导俄语语音教学

记忆在人类学习过程中起到毋庸置疑的作用,但在外语语音教学中如何利用记忆规律,达到良好的教学效果,学界研究得不多。根据记忆原理,人脑对图形的识记要比文字容易得多。我们根据这一原理在俄语语音教学中利用反映发音特点的图示指导教学,配之以其他练习,使学生的语音技能尽快转化成语音熟巧,达到语音教学事半功倍的效果。