关于教师声望与经济待遇的思考

百年大计,教育为本;发展教育,教师是根本。教师是人们公认的崇高职业,但人们在择业时,选择教师为职业的人却远比不上教师在人们心目中崇高地位的分量,即人们崇敬教师,但却很多人不愿当教师,原因何在?本文通过此一社会现象探究内在原因,以重新审视教师经济待遇的问题。