期刊文献+

新课改下初中物理教学中的合作学习策略探讨 被引量:14

下载PDF
导出
摘要 新课标倡导"自主、合作、探究"的学习方式,在新一轮课程改革中,合作学习已成为我国所倡导的一种重要的学习方式。如何有效地组织学生开展合作学习,促进教学方式的切实转变,是新一轮课改能否取得预期成效的重要因素之一。
作者 张双红
机构地区 仪征市第四中学
出处 《科教文汇》 2008年第17期110-110,共1页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

同被引文献34

  • 1韩启业.在初中物理教学中开展合作学习的思考[J].成才之路,2008,0(19):22-23. 被引量:1
  • 2梁凤英.谈物理教学小组合作学习的策略实施[J].科技咨询导报,2007(6):134-134. 被引量:1
  • 3柯宝玲.新课改理念下合作学习在初中物理教学中的应用[J].现代阅读:2011(23).
  • 4李华.提高初中物理教学有效性的方法[J].吉林省教育学院学报(下旬刊),2012,(6).
  • 5刘海燕.引导学生“自主学习”,提高物理课堂有效性[J].现代阅读:教育版,2012(12).
  • 6刘爱杰.以“学案导学小组合作”教学模式大力推进高效课堂的实现[J].现代阅读:教育版,2011(1).
  • 7宋荣睿.授之以鱼,不若授之以渔-浅谈在课堂上如何渗透物理思想方法提高教学的有效性[J].现代阅读:教育版,2012(9).
  • 8陈红.新课标下初中物理教学中合作学习的引入[J].学科教育,2011(12):194-194.
  • 9唐汉秀.初中物理教学中的合作学习[J].学科教学,2008(16):53-53.
  • 10胡廷远.新课程背景下的初中物理实验教学探讨[J].现代阅读(教育版),2012(09).

引证文献14

二级引证文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部