健康教育应用于中年教师高脂血症患者的效果观察

目的探讨应用健康教育对中年教师高脂血症效果的观察。方法采用自身前后对照的方法,对2005年3所中学80名体检中发现高脂血症的中年教师进行为期一年的高脂血症相关知识健康教育,对患者健康教育前后掌握的相关知识、自我保健能力、疾病防治知识、不良生活方式及血脂检测结果进行比较。结果中年教师高脂血症相关知识的知晓率较健康教育前明显提高,不良生活方式较健康教育后改善,血脂水平低于健康教育前,有显著性差异(均p<0.05)。结论健康教育干预能有效地控制高脂血症患者的血脂水平、改善不良生活方式、提高中年教师高脂血症者的自我管理能力。