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在“三要三不要”中实现思想品德教学与多媒体课件的整合
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摘要
随着计算机的迅速发展和普及,教育领域也出现了新的变革和发展的新契机。运用多媒体辅助课堂教学正方兴未艾,政治教师也克服了种种困难,积极实践和探索,并取得了可喜的成绩和经验。在此,就多媒体与思想品德课教学的有效整合浅谈几点看法。
作者
袁红
机构地区
上海市文来中学
出处
《基础教育》
2008年第6期35-36,40,共3页
Journal of Schooling Studies
关键词
多媒体课件
思想品德教学
思想品德课教学
教育领域
课堂教学
政治教师
有效整合
计算机
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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