基础教育内涵发展与教育生态改造的区域性探索——闵行区域整体推进“新基础教育”研究概况

1992年，原闵行区与上海县撤二建一，成立了新闵行区。新区建立之后，经济、城市建设和各项社会事业飞速发展，人口大量导人，农村城市化进程加快，这对具有城乡结合部特点的闵行教育发展提出了城市化背景下的新挑战：如何把沉重的人口负担转化为充足的人力资源和强大的人才优势？如何以区域为单位整体推进素质教育，实现学校教育内涵发展和区域教育生态改造？面对挑战，闵行以其坚定而富有智慧的实践，走出了一条区域性推进素质教育的道路。