摘要
体育教学的组织形式是实现高等职业学校体育教育目的的关键环节,我国各地高等职业学校经过多年的发展,已形成一套教学课程体系。但是随着社会主义市场的不断发展,国外一些新观点、新方法的传入及国内各方面条件及各种新观念,新认识的不断出现,而涌现出“课内外教学一体化”、“学科类活动类教学相结合”等教学组织形式的多种改革与尝试。本文通过对体育课与“俱乐部”相结合以及具体实施的对策进行论述,为我国高等职业学校教学改革提供参考。
出处
《克拉玛依学刊》
2006年第4期60-61,64,共3页
Journal of Karamay