关于常规素描的非常规思考

对传统意义上的素描、素描教学从其它视觉角度,结合20世纪与前几个世纪西方艺术发展状况,同时考虑到我们自身传统绘画中依然具有生命力的因素,将那些带有主体意识的视觉经验带入我们的写实素描当中,从看、想、画三个方面对素描进行理解,旨在寻找素描作为造型基础的新含义,把客观物象的视觉记录,转换成新的视觉语言符号的创造性思维,作为艺术发展的主体活动,使素描成为艺术创造的素描,确立素描艺术的独立品格。